Jährliche Archive: 2022

• Brief des Kultusministers an Schülerinnen und Schüler der Sek. II
• Brief des Kultusministers an Eltern und Erziehungsberechtigte
• Brief des Kultusministers an Eltern und Erziehungsberechtigte (Kurzform)

Im Rahmen der DaVinci® Tage der Asklepios Harzklinik Goslar haben wir, der Kurs Gesundheit der 11. Klasse BG Gesundheit und Pflege, die Möglichkeit wahrgenommen, den DaVinci® Roboter kennenzulernen und damit in einem Trainingsprogramm zu arbeiten. Mit Hilfe des Roboters lassen sich viele Operationen minimal invasiv durchführen. Bei den „robotergestützten“ Operationen assistiert der Da Vinci® Roboter dem Operateur bei endoskopischen Eingriffen – der OP-Roboter operiert also nicht selbst mit seinen vier Armen, die sich auf engstem in mehr Richtungen und sensibler bewegen als jede menschliche Hand. Dies auszuprobieren, konnten wir uns natürlich nicht entgehen lassen.

Und auch angehende Medizinische Fachangestellte operieren!

Anlässlich der Da Vinci Tage in der Asklepios Harzklinik, durften auch unsere Auszubildenden der MF22 den neuen OP Roboter ausprobieren. Das war eine sehr interessante und spektakuläre Aktion. Vielen Dank an die Projektbetreuer der Klinik für das interessante Fachgespräch.

Am Freitag, dem 26.08.2022, sind die 11. Klassen des Beruflichen Gymnasiums, BG22A und BG22B, nach Bad Harzburg gefahren, um sich bei Gemeinschaftsspielen besser kennenzulernen. Dabei durften sie sich entscheiden, ob sie den Skyrope-Hochseilgarten besuchen oder an dem Explore Game Harz mit anschließendem Adventure Golf teilnehmen wollen.

Im Hochseilgarten konnten sich die Schülerinnen und Schüler beim Klettern zwischen zwei Höhenebenen entscheiden und sich verschiedenen Hindernissen stellen. Danach mussten die Teilnehmenden in Teams zusammenarbeiten, um verschiedene Herausforderungen zu lösen.

Beim Explore Game haben sich die Schülerinnen und Schüler in Gruppen aufgeteilt, um sich mithilfe eines Tablets im Gelände zu orientieren und dabei verschiedene Rätsel zu lösen, um einen fiktiven feindlichen Agenten zu ermitteln. Im Anschluss suchten sie die Herausforderung beim Mini Golf, um die jeweils anderen Gruppen an Punkten zu überbieten.

Die Rückmeldung der Schülerinnen und Schüler war sehr positiv – der Tag hat auf jeden Fall zu einem besseren Miteinander gesorgt und den Teilnehmenden (übrigens auch den beiden begleitenden Lehrern!) trotz des schlechten Wetters großen Spaß gemacht.

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Am 25., 29. und 30. August 2022 haben wir unsere neuen Vollzeitklassen begrüßt. Wir wünschen eine angenehme und erfolgreiche Zeit an unserer Schule!

Und so blicken unsere „Neuankömmlinge“ ihrer Zeit an den BBS 1 entgegen:

Sozial engagierte und überdurchschnittlich leistungsstarke Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland zusammenbringen und fördern – das ist das Ziel der Deutschen Schülerakademie, die in den Ferien Akademien für motivierte und interessierte Jugendliche anbietet. Daher erhielt auch die BBS 1 den Aufruf, geeignete Kandidaten zu nominieren. Vorgeschlagen wurde der Schülersprecher Ismail Gianattasio aus der Klasse BG20B. Aufgrund seiner hohen Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft sowie seines vielfältigen Engagements im schulischen, politischen und karitativen Bereich konnte Ismail die Auswahlkommission überzeugen und hat ein Teilstipendium für die Sommerakademie erhalten. Eine Akademie besteht aus 4-6 wählbaren Kursen – in einem Camp oder digital – , die ein breites Fächerspektrum abdecken, z. B. Medizin, Psychologie, Mathematik und Philosophie. Flankiert werden die Kurse durch Sport- und Kulturangebote.

Wir gratulieren Ismail recht herzlich zum Erhalt des Stipendiums und wünschen ihm eine erlebnisreiche und interessante Zeit!

Information zur Schülerakademie und zur Bewerbung finden Sie unter https://www.schuelerakademien.de/deutsche-schuelerakademie